虚拟现实战|电影

Time:2024-01-07 14:20:12

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虚拟现实战

今年秋季，广东将首次开设虚拟现实应用技术专业！6月28日，5G时代VR/AR技术创新与人才培养研讨会于广东工贸职业技术学院召开，该校校长何汉武介绍，今年学校将首开虚拟现实应用技术专业，计划招生55人。

去年9月14日，教育部正式宣布在《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》中增设“虚拟现实应用技术”专业，从2019年开始执行。其中包含广东5所高职院校，分别是广东工贸职业技术学院、广东理工职业学院、广东现代信息工程职业技术学院、广东农工商职业技术学院、深圳职业技术学院。

“虚拟现实应用技术专业的设立恰逢其时。” 何汉武表示，目前5G技术的进步能够更好地推进VR、AR技术的应用。他介绍，VR技术是一项非常综合的技术，涉及到计算机、机械、网络、人工智能、图形图像等方方面面，对人才的需求也是多方面、多专业的。

“设置虚拟现实应用技术专业，能够培养更多专业的、对接市场需求的人才。” 何汉武介绍，学校具有开办虚拟现实应用技术专业的学科基础，将跨学科培养VR技术人才，计算机与信息工程学院、机电工程学院的老师都将为该专业的学生上课。同时，学校将链接校企合作的资源，邀请企业导师为学生上课，同时通过项目带动的方式让学生在实训中训练能力。

何汉武表示，虚拟现实应用技术专业将被纳入VR与新媒体专业群，有效实现资源互补与信息共享、相互促进，并与产业链长足融合，为社会输送更多的高素质技术技能人才，包括用户需求收集、素材收集、三维建模、内容开发、产品运用维护等方向的VR技术人才。

“目前，VR、AR技术的从业者多来自跨专业人才，很多都是从游戏、动漫、3D仿真、模型等行业转型而来。” 广东省图像图形学会虚拟现实与智能交互专业委员会主任、广东工业大学教授战萌伟表示，目前VR、AR等新兴产业人才供不应求，在高职院校设置虚拟现实应用技术专业，补上人才缺口的重要一环。

来自高校、企业近200多名专家学者参加“5G时代VR/AR技术创新与人才培养”会议，做了《5G通信技术及应用展望》《VR/AR应用创新：职业教育的需求与行动》《机械工程虚拟仿真教学资源建设》《图像与视频质量提升》《5G+VR虚拟现实探索教育未来》等主旨报告，共议5G时代创新技术、应用和人才培养。

【记者】马立敏

【通讯员】李繁

【校对】杨远云

【作者】马立敏

【来源】南方报业传媒集团南方+客户端南方号~自营号~日报时政部自营号~广东教育头条

虚拟现实战指的是

用百科里面的解释就是：
虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。
虚拟现实技术(VR)丰要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设各等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。自然技能是指人的头部转动，眼睛、手势、或其他人体行为动作，由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据，并对用户的输入作出实时响应，并分别反馈到用户的五官。传感设备是指三维交互设备。
虚拟现实技术的特征：1.沉浸性2.实时交互性3.多感知性4.自主性。
在国内的发展趋势：
和一些发达国家相比，我国VR技术还有一定的差距，但已引起政府有关部门和科学家们的高度重视。根据我国的国情，制定了开展VR技术的研究。九五规划、国家自然科学基金委、国家高技术研究发展计划等都把VR列入了研究项目。在紧跟国际新技术的同时，国内一些重点院校，已积极投入到了这一领域的研究工作。国内最早开展此项技术试验的是挂靠在西北工业大学电子工程系的西安虚拟现实工程技术研究中心。该中心的成立，对发挥学校电子信息工程学院等其他院系和研究所在虚拟现实、虚拟仿真与虚拟制造等方面的研究优势将具有积极作用。
目前国内已经有很多虚拟现实技术公司，如汉恩云推，有兴趣的话可以去他们官网看看案例资料。